- Oggetto:
- Oggetto:
Scienze Fisioterapiche V
- Oggetto:
Physiotherapeutic sciences V
- Oggetto:
Anno accademico 2016/2017
- Codice dell'attività didattica
- MED2951
- Docente
- Francesca Fossato (Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Tipologia
- --- Nuovo Ordinamento ---
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD dell'attività didattica
- MED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Prerequisiti
- Occorre conoscere gli elementi della clinica neurologica.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire conoscenze teoriche e pratiche riguardo le Tecniche di Rieducazione Neuromotoria illustrandone i presupposti teorici, i principi applicativi e le modalità tecnico-pratiche.
Il percorso si sviluppa dal processo valutativo del Paziente alla scelta terapeutica mostrando le possibili tappe di sviluppo progressivo inscrivibili nel programma riabilitativo sia in riferimento a obiettivi di tipo preventivo che rieducativo secondo un approccio per problemi o in riferimento a specifiche patologie.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del Corso i Docenti propongono una prova scritta, si valuta la capacità di esprimere in modo corretto, completo e con proprietà di linguaggio le conoscenze riferite alla riabilitazione neuromotoria, dai presupposti teorici agli elementi applicativi.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta con domande aperte
Esame scritto con domande aperte.
- Oggetto:
Attività di supporto
Esercitazioni
- Oggetto:
Programma
Ambiti obiettivi e finalità del trattamento riabilitativo nella patologia neurologica. Ambiti e modalità di valutazione del paziente neuroleso
Presupposti teorici obiettivi e strumenti nel Concetto Bobath.
Neurofisiologia applicata, rilevanza clinica in ambito riabilitativo e set posturali.
I traumi cranio encefalici.
Le lesioni periferiche.
Il Morbo di Parkinson
Lezioni frontali, esercitazioni pratiche
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Basaglia :Progettare la Riabilitazione
Carr Shepherd:Neurological rehabilitation
Pat Davies:”Step to follow”, “Right in the middle”
Bente Bassoe Gjelsvik: il Concetto Bobath nella neurologia dell'adulto
Rago Perino:Riabilitazione dei traumi cranioencefalici dell'adulto
Materiale didattico dei Docenti di Didattica Integrativa
- Oggetto:
